2023年CPE纲要：学时、学习活动、证明及主办标准

目的与个人计划

纲要把公共利益专业能力与守则R113.1联系。学习须相关、可核实计量，保持最新技术专业法律能力并回应未来执业计划。研讨或自主阅读可用，但结构化分类不同；能力图用于认真评估，而不只是累计证书。

每滚动三年总120、结构化90，每日历年结构化20。一般PA核心60，其中报告18、伦理6、审计18、IT9；获准清盘者另破产重组9。类别最低不能代核心60；余结构化仍须与执业相关。

不审计JM-PA报告加重组30其中重组9、伦理6、IT9，总120／90及年20仍在。附I说明2020年7月IRDA后停止新增，后期工作须MinLaw破产从业登记；仅未完旧案件可续至完成且满足条件。

申请前十二月总40、结构化30、核心20，报告6、伦理2、审计6、IT3。同十二月完成公共执业课程只豁首次注册伦理2，总要求不减，非免30／40或续期全部伦理。

2022续用2019至2021伦理9无IT；2023用2020至2022伦理6，2024用2021至2023伦理6，尚无IT最低但2022／2023所学计入2025首9（2022至2024），伦理6。首次按2023年1月1日起收。无最低不代表学时不计。

例治理、法更新、风险流程内控、融资估值分析、法务欺诈、执业人员领导，并解释职能相关。结构化须纲要列讲师目标内容预习如需方法日期长度学时、合适讲师及参与证明。非正式阅读自研属非结构。

附II列专业机构学校会计事务所企业相关课、需完成证明线上视频个人课、会议说明讨论参加演说、教学主持、已出版技术文章书及手册研究更新、专业标准委员会技术准备审查。活动名不免相关证明。

时长至少0.5，但特定短课规则为超过30分不足一小时独立且可完成目标获0.5。不得各30模块分计，应全完如四模块115。滚动短课最多45／90；一般半小时与严格超过30用语须都查。

参与者无预习。首次讲者实际准备最多参加学时两倍加授课；重复仅授课，除实质改动重大研究可新准备。登记个人课完成年或有证分段，跨年无分段全计完成年；写审仅出版计；委员会仅会议一对一。

存主办联系、题内容、日期学时及证书名单雇主讲师信，排取得年另三年并可要求提供，结构非结构都记录。续期虚报可PAOC依15(4)(a)取消。报名非出席证明。

列讲师目标先决内容预习方法长度学时；最新准确有效材料系统、合格讲师、参与证；反馈目标内容准确相关、讲师组织知识清晰例、方法时间设施技术。出席日期纲材讲师学时排当年存三年供独立核查。

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